摘要
高校生态德育作为一种新德育理念,对促进人类生态文明建设具有重要意义。应当全面梳理我国高校生态德育学术定位、研究内容、方法探讨和研究价值等研究现状,超越和拓展本原意义上的自然环境道德教育,将自然生态德育和人文生态德育圆融于社会生态德育(即人际生态德育),实现从传统生态德育向自然生态德育和人文生态德育的延伸。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第4期107-110,共4页
Jiangsu Higher Education
基金
江苏省哲学社会科学研究基地培育点"马克思主义与当代中国"支持
