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云南少数民族音乐教育的传承与思考被引量：2

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摘要本文从云南少数民族音乐教育的社会实践中所遇到的问题出发,论述了云南少数民族音乐教育传承的必要性及面临的困境与危机,并分析少数民族音乐教育成功例子,思考云南少数民族音乐教育的传承之路应当如何推进。

作者毓茗

机构地区云南省花灯剧院

出处《戏剧之家》 2015年第7期104-104,共1页 Home Drama

关键词云南少数民族音乐教育传承思考

分类号 J607 [艺术—音乐]

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戏剧之家

2015年第7期

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