摘要
本文采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法等研究方法,选择20名普修课学生为实验对象,采用手法和步法结合持球练习和常规步法练习分别对实验组和对照组进行了为期2个月的步法训练,以寻求最佳的步法训练手段。结果显示,采用手法和步法结合持球练习的实验组在步法教学比赛环节、步法的合理使用、击球到位以及场地移动速度方面都显著优于对照组,实验组成绩优于对照组。结论:相对于常规步法训练而言,手法和步法结合持球练习是一种有效的步法练习手段,不但能有效提高步法技术,而且对于羽毛球手法也具有很大的促进作用。
出处
《运动》
2015年第5期69-71,共3页
Sport
基金
2013湖南省普通高校教学改革研究项目(课题编号445)
