对做好新课标下初中化学实验的探究被引量：1

下载PDF

导出

摘要笔者以新课程基本理念为依据,确立以生为本的教学原则,结合初中化学实验的特点,对构建三种新的课堂教学模式进行了探究。这主要体现在：一、先完成自主编制的学生实验活动手册,后指导学生动手做实验,充分发挥实验的作用;二、让学生体验知识的产生、发展、变化过程,培养学生实验探究意识,初步形成科学探究的能力;三、发掘日常生活和生产中的有用素材,让化学实验教学与实际相结合,增加学生实验探索的机会。

作者曾映芳

机构地区广东省梅州市梅州中学

出处《生活教育》 2015年第12期62-63,共2页 Life&Education

关键词新课标初中化学实验教学探究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1王林.新课标背景下初中化学实验教学思考.正规教育技术装备论坛,2014(12). 被引量：1
2王慧.新课程背景下初中化学教学生活化策略研究.新教育时代电子杂志:教育版,2016(4). 被引量：1

引证文献1

1杨芳.新课标下做好初中化学教学探究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(34):190-190.

1张涛.作为一名数学教师的几点体会[J].才智,2012,0(15):223-223.
2黄俊明.新课标下物理教学更应重视理论联系实际[J].实验教学与仪器,2007,24(2):8-9.
3潘正大.让体验成为学习的主宰——情境创设在初中数学教学中的应用[J].新课程（中学）,2013,0(9):19-19. 被引量：1
4李艳秋.浅谈高等数学教学与实际应用的结合[J].科技信息,2014(2):68-68.
5叶尚玲.关于中职数学教学与实际相结合的分析[J].河南科技,2014,33(3X):272-272.
6颜廷浩.加强物理实验教学培养学生创新能力[J].文理导航,2013(29):39-39.
7赵大洲.如何培养中学生的化学自主探究能力[J].中国现代教育装备,2016(6):53-54. 被引量：1
8薛兆建.让实验为化学课堂增光添彩[J].新课程导学（中旬刊）,2015,0(5):29-29.
9刘国良.浅谈物理实验教学的重要作用[J].消费导刊,2015,0(5):363-363.
10陈瑶.浅谈化学实验中的德育渗透[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(6):35-35.

生活教育

2015年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对做好新课标下初中化学实验的探究被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对做好新课标下初中化学实验的探究 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对做好新课标下初中化学实验的探究被引量：1