以学生经验为起点的小学写人记事习作课堂的构建与思考

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摘要儿童文学作家梅子涵说：“小学生应侧重于写记叙文。记叙文是小学生写作最基本的能力。”梅子涵教授说的“记叙文”也就是我们现在强调的“叙事性文本”，叙事性文本是以写人、记事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文学形式。搜集苏教版语文作文教材，发现记叙文中写人记事类在教材中所占的篇幅最多。同样，在语文考试中，写人记事为主的命题比例占据高位。

作者蒋叶芬

机构地区江苏省宜兴市太华小学

出处《写作》 2015年第7期69-72,共4页 Writing

关键词小学生记事写人学生经验课堂习作作文教材语文考试

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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