摘要
[目的]探讨应用糖尿病护理小组工作模式培训基层糖尿病教育者的效果。[方法]成立糖尿病工作小组,采用集中理论授课、播放视频等形式对基层医务人员进行培训,比较培训前后基层医务人员糖尿病专科知识和技能掌握情况及病人生化指标改善情况。[结果]培训后基层医务人员糖尿病专科知识和技能较培训前提高(P<0.01),病人各项生化指标有所改善(P<0.05)。[结论]应用糖尿病护理小组工作模式培训基层医务人员能有效提高其专科知识水平和技能,有效提高健康教育效果。
出处
《护理研究（下旬版）》
2015年第6期2232-2233,共2页
Chinese Nursing Researsh
基金
广西卫生厅自筹经费课题
编号:Z2013435
