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高职大二德语学习者阅读状况调查

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摘要本文对高职大二德语学习者阅读状况进行了调查,从调查结果出发,找出了德语学习者目前的阅读状况及特点,为高职德语教学如何激发学习者的阅读兴趣,提高阅读能力提供了相应的建议.

作者黄利

机构地区江西外语外贸职业学院

出处《教育界（高等教育）》 2015年第5期72-72,共1页 Education Circle

关键词高职德语阅读状况调查

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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教育界（高等教育）

2015年第5期

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