摘要
针对培养独立学院特色的具有创新能力的应用型人才,结合作者与教学组的教学经验,进行了数字逻辑电路的教学改革探索。注重学科体系化,课程内容系统化贯穿本科教学,强调转变教学思想,实现"学生为主体,教师为指导"的启发式教学,引导学生积极思考。充分利用多媒体教学手段及各种专业教学平台,把它们和传统的教学手段结合起来共同使用,实施形象化应用型教学。实现理论与实践的紧密结合,锻炼学生运用知识综合解决问题的能力,进而培养学生的实践能力和创新能力。
出处
《科技创新导报》
2014年第36期94-95,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
东南大学成贤学院教改项目"基于创新意识和实践能力培养的<数字逻辑电路>教学研究"(项目编号:1101300224)的研究成果
