摘要
高校体育课与大学生健康教育相结合,是体育教育改革不可抗拒的、必然的发展趋势。2002年9月我国高等学校体育课试行新的教学大纲,"体育课"更名为"体育与健康"课。大学是体育教育的最后阶段,大学生的体质健康水平不仅关系着个人健康成长,而且关系着整个民族健康素质,关系着我国人才培养的质量,关注在校大学生的体质健康和健康意识的养成在公民体质普遍下降的今天尤为重要。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2015年第11期62-63,共2页
Contemporary Education Sciences
基金
2013年度青岛农业大学人文社会科学校级重点课题"大学生体质健康管理及评价系统的研究与应用"的阶段性成果
