期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课外素质拓展系列活动与学生综合素质培养协同作用的研究——以赣南医学院英语专业为例

下载PDF

导出

摘要针对赣南医学院英语专业学生综合素质较低的现状,通过组织课外素质拓展系列活动协同作用学生综合素质的培养,以提高赣南医学院英语专业学生的综合素质,有助于培养具有较高综合素质的英语专业人才。

作者罗江霞夏海娟

机构地区赣南医学院

出处《老区建设》 2015年第10期55-56,共2页

关键词英语专业课外素质拓展系列活动综合素质协同作用

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献5

1教育部.囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年).http://www.gov.cn/jrzg/2010~07/29/content一1667143.htm[2010-08-10],. 被引量：1
2罗江霞,周榕.以赛促学一关于开展课外素质拓展系列活动对提英语专业学生学习动机的研究[J].科学导报《2014,(16). 被引量：1
3高等学校外语专业教学指导委员会英语组.高等学校英语专业英语教学大纲[Z].北京:外语教学与研究出版社,2001. 被引量：5
4刘炜.高校外语专业学生素质能力培育探索[J].教学研究,2011,34(1):54-59. 被引量：5
5井卫华,李文萍.英语公共演讲课与外语人才的综合能力培养探究[J].外语与外语教学,2009(9):32-35. 被引量：48

二级参考文献25

1蓝仁哲.高校外语专业的学科属性与培养目标——关于外语专业改革与建设的思考[J].中国外语,2009,6(6):4-8. 被引量：134
2张伊兴,李明.我国外语教学改革之我见[J].外国语,1999,22(6):42-47. 被引量：90
3North Project Group.关于外语专业教育改革的思考[J].外语教学与研究,1998,30(3):7-11. 被引量：67
4《入世与外语专业教育》课题组.关于高校外语专业教育体制与教学模式改革的几点思考——写在中国加入WTO之际(三)[J].外语界,2002(1):32-36. 被引量：21
5刘天伦.培养目标与可利用资源──有关培养复合型英语人才的思考[J].外语界,1996(1):1-5. 被引量：56
6顾曰国.西方古典修辞学和西方新修辞学[J].外语教学与研究,1990,22(2):13-25. 被引量：97
7钱坤强.外语习得与思辨能力[J].山东外语教学,1996,17(3):72-75. 被引量：53
8肖建安.能力培养的新模式探讨——英语能力整合式培养的多维互动模式[J].外语与外语教学,2002(4):32-33. 被引量：52
9连淑能.与外语学生谈综合素质[J].外语与外语教学,2001(9):1-1. 被引量：74
10武晓燕.试论建构主义理论对英语教学的启示[J].外语与外语教学,2006(2):33-35. 被引量：266

共引文献55

1陈莉.课程思政视域下英语主题公共演讲的5S一体化教学模式探究——以《我的中国梦》单元设计为例[J].英语广场（学术研究）,2024(S01):15-18.
2王宏宇,申嘉龙,孟繁旭.同伴反馈质量优化策略探究——以英语演讲课程为例[J].校园英语,2020(49):32-33.
3谈谷雨.高校英语演讲线上线下混合式教学探索与实践——以合肥师范学院为例[J].现代英语,2021(3):22-24. 被引量：2
4高燕.英语公共演讲课程——以流动的声音承载思想和情感[J].现代英语,2020(1):108-110.
5唐友军.民办院校英语演讲艺术教学中的素质教育[J].南昌教育学院学报,2012,27(10):168-169. 被引量：2
6张桂芝.英语公共演讲课与应用型英语人才培养的研究[J].牡丹江教育学院学报,2012(4):93-94. 被引量：5
7杨永芳.国内英语演讲研究现状思考[J].湖北第二师范学院学报,2012,29(S1):37-39. 被引量：3
8朱琦,黄洁婷.浅议英语演讲在高职高专旅游英语教学中的作用[J].中国科教创新导刊,2009(36):161-161. 被引量：1
9霍明杰.《圣经》与专业英语教学[J].韶关学院学报,2010,31(1):161-164. 被引量：1
10蒋贵琴,王永聘,卢敏.基于能力的高职基础英语教学探析[J].张家口职业技术学院学报,2010,23(1):22-25. 被引量：2

1何少华.赣南医学院：“三个代表”进课堂入头脑[J].江西教育（管理版）（A）,2002(20):21-21.
2李敏敏.刍议高中音乐教育对于学生素质教育培养的探讨[J].北方音乐,2017,37(7):207-207. 被引量：2
3王玉国.信息技术教学中学生创新能力的培养[J].甘肃教育,2015(21):66-66. 被引量：4
4周艳秋.学会做人,学会学习,学会创新——浅论新时期中职生综合素质培养[J].考试周刊,2015,0(69):176-176.
5蒋海鹏.高校美术教育与学生综合素质培养[J].新课程研究（高等教育）,2012(5):179-180. 被引量：1
6张轲.培养学生学习兴趣,构建系统性音乐教学[J].中国校外教育（中旬）,2014(5):181-181. 被引量：1
7李立红.信息技术课程改革对学生综合素质培养的作用[J].中小学信息技术教育,2005(1):17-18. 被引量：1
8梁秀,杨世华.谈课外活动对学生综合素质培养的积极作用[J].甘肃教育,2017(1):27-27.
9陈春丽.浅谈小学音乐教育的重要性[J].学园,2015,0(3):149-149. 被引量：2
10陈立新.如何打造初中语文教学的高效课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(36):151-151. 被引量：1

老区建设

2015年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部