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独立学院培养模式分析与多渠道培养实践

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摘要随着独立学院不断成长,如何使独立学院毕业生在就业及未来发展的过程中争得一席之地,已成为独立学院人才培养中不可忽视的问题。文章提出一种多渠道计算机应用型人才培养方式,在分析独立学院特殊性的基础上,阐述多渠道计算机人才培养模式的实践过程并说明成效。

作者尹鸿峰张晓芳

机构地区北京交通大学海滨学院

出处《计算机教育》 2015年第11期85-88,共4页 Computer Education

基金北京交通大学海滨学院校内基金项目

关键词独立学院人才培养多渠道计算机应用型人才

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2015年第11期

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