摘要
本文以湖南理工学院机械类专业本科应用型人才培养为例，首先介绍校企合作长效机制的建立过程，探索了高校机械类专业校企合作人才培养模式的创新思路与途径。
出处
《科教导刊（电子版）》
2015年第21期48-49,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
湖南省教育科学“十二五”规划2013年度青年专项资助课题，2013年全省普通高校实践教学建设项目“机械类专业校企合作人才培养基地”，2014年度湖南省普通高校教学改革研究项目“机械类专业课学生深度参与式教学模式探索”(项目号湘教通[2014]247号)。
