摘要
随着我国教育体制改革的不断深化,高职院校越来越成为培养应用型、技能型和实用型人才的摇篮,"产学合作"的教育模式成为高职院校最为突出的特点,但目前我国很多高职院校在产学合作方面存在着流于形式的问题,高职院校和各类企业受益程度均较低,导致双方积极性受到影响。本文结合浙江机电职业技术学院多年的产学合作实践经验,分析了当前我国高职院校产学合作现状及突出问题,对产学合作长效机制建设进行了探索,并提出了互惠双赢的对策。
出处
《统计与管理》
2015年第5期166-167,共2页
Statistics and Management
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项目编号:C-7276-14-015-01
