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让幼儿用自己的方式学习与发展
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1
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摘要
学习方式是个体为接受和保持新经验、新信息或新技能所采用的方法和活动形式。3-6岁的幼儿具有独特的年龄特点和身心发展规律,其思维的特性决定了幼儿具有符合其年龄特点的学习方式并在学习过程中相互作用。
作者
王淑华
机构地区
大连市高新区文教卫生局
出处
《辽宁教育》
2015年第7期74-76,共3页
关键词
学习过程
身心发展规律
教育方式
游戏活动
现实生活
绘画活动
榜样示范
儿童化
数学认知
交往学习
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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辽宁教育
2015年 第7期
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