浅谈素质教育下如何提高体育教学质量

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摘要体育课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生身心健康为主要目的的必修课,所以,教师要构建高质量的体育课,才能确保课程价值最大化实现,以促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。因此,在课程改革下,教师要更新教育教学观念,认真贯彻落实课改基本理念,并选择恰当的教学方式来为提高学生的素质水平做出相应的贡献。

作者周尽忠

机构地区深圳第二高级技工学校

出处《新课程》 2015年第12期133-133,共1页

关键词体育教学质量教学思想教学方法评价反思

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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