联系生活实际,提高课堂教学效率

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摘要《义务教育数学课程标准》明确指出，应该将数学与生活经验相联系。这就要求我们从学生感兴趣的生活事例出发，设计一些有意义的活动，将抽象的数学知识生活化，才能便于学生理解和掌握所学知识，数学课堂才能焕发出生命力。从而使学生对数学产生亲切感，建立学好数学的信心，增强学生对数学知识的应用意识，培养学生的综合实践能力和数学应用能力。

作者王爱华

机构地区甘肃省民勤县南关小学

出处《新课程》 2015年第10期59-59,共1页

关键词生活实际课堂教学效率数学课程标准数学知识数学应用能力综合实践能力义务教育生活经验

分类号 O1-4 [理学—数学]

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