摘要
目的探讨加强肺结核患者健康教育对患者生活质量和预防并发症的效果及应用价值。方法选择许昌市传染病医院2011年12月—2013年12月期间所收治的肺结核患者124例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上对患者开展系统化健康教育,记录两组护理情况。结果观察组生活质量评分中物质生活状态(63.65±6.34)分,躯体功能(59.83±5.46)分,心理功能(64.53±4.89)分,社会功能(63.76±5.66)分;对照组生活质量评分中物质生活状态(52.94±4.02)分,躯体功能(47.38±4.15)分,心理功能(44.03±3.76)分,社会功能(50.05±4.53)分,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组随访1年发生咯血2例,自发性气胸1例,支气管扩张3例,继发感染2例;对照组随访1年发生咯血10例,自发性气胸8例,支气管扩张13例,继发感染11例,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肺结核患者开展系统化健康教育能够有效提高患者生活质量,降低肺结核并发症发生率,提高患者治疗依从性。
出处
《医药论坛杂志》
2015年第5期92-93,共2页
Journal of Medical Forum
