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巴赫《平均律钢琴曲集》中教学、情感与宗教性分析 被引量:3

The analysis of instruction, affection and religiousness in Bach's Well-Tempered Clavier
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摘要 对于演奏家与教育家来说,巴赫的《平均律钢琴曲集》即是钢琴演奏者进入高级阶段的试金石,也是学生规范技巧,理性思维养成的集大成教材;对于宗教信徒来说,其作品无疑是钢琴音乐的《旧约圣经》;巴赫《平均律钢琴曲集》还首创了调性色彩与情感的对应关系,为欧洲古典和浪漫主义音乐提供了创作范式。通过分析《平均律钢琴曲集》的教学、情感与宗教性三位一体的作品特征,进一步勾勒巴赫作品独特的历史意义与艺术价值。 For instrumentalist and instructors, Bach's Well-Tempered Clavier is not only the touchstone of the pianists into advanced stage, but also is the teaching material of the students to standardize skills and develop rational thinking; for religious belicvers, the work undoubtedly is the piano music of the Old Testament; Bach's Well-Tempered Clavier also pioneered the corresponding relation of tonality color and affection, and provided the European classical and romantic music with paradigm. This paper further draws the outline of Bach's unique historical and artistic value based on the analysis of Well-Tempered Clavier.
作者 陈丽红
出处 《武夷学院学报》 2015年第4期75-78,共4页 Journal of Wuyi University
关键词 平均律钢琴曲集 教学 宗教 情感 the Well-Tempered Clavier instruction religiousness affection
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