期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于初中英语语法教学的几点思考

下载PDF

导出

摘要懂得语法是学习英语的重要保障，英语教师必须有足够的认识。但是，当前的初中英语语法教学存在很大的问题。教师必须认识和反思现状，并在新课标精神的引领下，革新教学方法，重视和加强语法教学。教师要注意教学方法的灵活多变，要注意激发学生的学习兴趣，才能使学生更有效地掌握语法知识。

作者余春蓉

机构地区重庆市忠县中学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第4期14-14,共1页

关键词初中英语语法教学问题措施

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1令静芳.数学教学,教师应关注什么?[J].小学教学参考（数学版）,2009(9):51-51.
2曹玉梅.浅谈多媒体技术在高中语文的应用[J].神州,2011(02X):89-89.
3赵玉生.如何增强科学教学小组合作学习的有效性[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(1):294-294.
4赵式坪.对高校人文教育的再认识[J].教育与职业,2007(27):82-83. 被引量：4
5曹黎黎.对初三年级英语教学的认识和反思[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(2):91-91.
6张琦.对小学低年级数学课堂的几点认识和反思[J].大江周刊（论坛）,2013(6):284-284.
7郝金一.我对新课改下美术学科的认识[J].科技咨询导报,2007(17):217-217.
8李强.在新课改下听课活动不容忽视[J].新一代（理论版）,2011(7):159-159.
9王晓波.如何让地理教学换新颜[J].快乐阅读（中旬刊）,2012(12):109-109.
10易玉英.初中数学课堂教学的几点反思[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(34):194-194.

课程教育研究（学法教法研究）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部