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线性代数教学方法初探

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摘要《线性代数》这门课具有概念多且抽象、概念之间密切相关、计算量大且繁琐等特点,所以探讨如何学好线性代数是很有必要的.通过举例的方式,从教与学两个方面谈如何学好《线性代数》,并提出了七点见解.

作者刘响林

机构地区广西大学行健文理学院

出处《数学学习与研究》 2015年第9期18-18,20,共2页

基金广西高等教育教学改革工程项目,探索线性代数初等变换法的教学新模式(2013JGB430)

关键词线性代数教学方式学习方式

分类号 O151.2-4 [理学—数学] G642 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2015年第9期

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