摘要
体育教学改革是永恒的课题,高中体育教学休闲生活化是为缓解高中生学习和升学压力,促进其身心健康发展提出的体育教学模式,自然轻松的体育教学氛围有助于高中生体育锻炼的热情,可以形成终身体育锻炼意识;进而通过体育处方有效促进全面发展。该文从高中体育教学休闲化含义、实施背景、意义、构建等进行探究,认为,高中体育教学休闲生活化符合高中生身心发展特点需要,符合时代发展和体育教学发展规律;高中体育教学休闲生活化应该在构建中做到切合学生实际,内容构建打破传统体育项目束缚,以俱乐部形式进行教学,评价机制要灵活多样,建立宣传平台等。通过此研究以期为高中体育教学的有效性和体育教学改革拓宽思考空间。
出处
《当代体育科技》
2015年第12期118-118,120,共2页
Contemporary Sports Technology
