摘要
高职文化素质课程承担着学生人文素质培养、职业素养养成、综合能力提高、校园文化建设等多种功能。针对当前高职院校文化素质教育存在的诸多问题,构建切合高职教育特点的文化素质教育体系非常必要。湖北职业技术学院探索实践"一个平台,多个模块"的文化素质教育课程体系,大大提高了文化素质教育教学的实效性。
出处
《科技视界》
2015年第17期52-53,共2页
Science & Technology Vision
基金
湖北省2013年教育科学规划项目"基于‘两低困境’的高职人文素质教育体系研究"(2013B319)
湖北省2014职教科学研究重点项目"职业院校学生可持续发展理论研究与实践"(G2014A014)的阶段性成果
