广西高校受助贫困生的教育与监管路径研究被引量：1

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摘要通过调查发现,广西高校存在部分受助贫困生不合理消费、滥用受助资金的现象,高校在教育时需坚持身心共健原则、公平公正公开原则、诚信原则,并不断建立与完善受助贫困生教育机制、奖助资金发放后的使用监管反馈机制、惩治机制等,促进贫困生的健康成长成才。

作者张慧荣刘玉婷

机构地区广西师范学院国土资源与测绘学院分团委广西师范学院政法学院

出处《传承》 2015年第4期143-145,共3页

基金广西师范学院2013年学生资助工作研究课题<广西高校受助贫困生的后续监管问题研究>(课题编号:2013XJZ Z09)

关键词贫困生教育监管

分类号 D632.1 [政治法律—政治学]

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