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微课程在高校计算机基础教学中的应用——以浙江树人大学《办公自动化高级应用技术》课程为例被引量：11

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摘要在论述微课程概念的基础上,分析微课程应用于高校计算机基础教学中的可行性,设计微课程在计算机基础课程中实践应用的步骤,并以课程《办公自动化高级应用技术》该具体案例的形式阐述微课程具体制作和实现的全过程,以期微课程能在计算机基础教学进一步地推广和应用。

作者李晓项露芬

机构地区浙江树人大学信息科技学院

出处《计算机光盘软件与应用》 2014年第22期239-240,共2页 Computer CD Software and Application

基金浙江省教育科学规划课题(项目编号:2014SCG105) 浙江树人大学校教改课题(项目编号:2013JA1003 2014JA2009)

关键词微课程计算机基础教学教学设计

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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计算机光盘软件与应用

2014年第22期

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