摘要
高等职业教育是以服务为宗旨、以就业为导向的教育,旨在培养生产、建设、管理、服务一线的高端技能型人才。在科学技术和社会经济快速发展的今天,"师徒制"在职业教育领域仍有其旺盛的生命力。高职物流管理专业应与企业优势人力资源深度融合,以传统的"师徒制"为载体,实践"师徒结对、订单培养"的校企合作育人模式,思考"订单式现代学徒制"的建立,为深化高职物流人才培养模式改革进行了有益的实践与探索。
出处
《新课程研究（中旬）》
2015年第6期92-93,共2页
New Curriculum Research
