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利用小组教学推进教改
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摘要
随着我国近几年教育改革的不断深入,小学语文教学方式必须进行深入改革,而小组教学法对提高小学语文课堂教学效率,激发小学生们学习兴趣起着非常重要的促进作用。下面我们就小学语文教师充分利用小组教学来推动小学语文教学改革进行深入探讨、分析。
作者
韦秀云
机构地区
宜州市第二小学
出处
《小学科学》
2015年第5期32-32,55,共2页
Science
关键词
小组教学
小学语文课堂
语文教学改革
语文成绩
学习方式
促进作用
合作意识
语文学习过程
人际交往能力
教育改革
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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