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中小学音乐课堂教学中究竟缺失了什么

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摘要本文针对从初中音乐技能测试中存在的学生把握不好歌曲的节奏、音高等问题，分析音乐课堂教学中学生识谱能力缺失的原因，探索问题解决的方案及对策。

作者范中洲

机构地区河南省巩义市教育科研培训中心

出处《中小学音乐教育》 2015年第5期10-12,共3页 The Education of Music

关键词音乐课堂教学音乐技能测试识谱教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2015年第5期

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