新形势下“90后”大学生心理问题的成因和对策分析

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摘要＂90后＂大学生作为传播先进文化、推动社会进步的栋梁之才,肩负着重要的使命,如何把握＂90后＂学生的心理与思想动态、行为特点,形成一套行之有效的管理模式,成为当前教育工作者的首要任务。＂90后＂大学生在心理、行为、情感、思维、认知等方面都具有鲜明的时代特征。高校学生工作者必须以发展的眼光,不断更新固有的思维模式,积极探索发现符合时代发展规律的新型管理理念,更好地为社会主义建设培养符合时代需求的建设者和接班人。

作者杨娇丽

机构地区对外经济贸易大学文化艺术教学部

出处《教书育人（高教论坛）》 2015年第5期34-35,共2页

关键词大学生心理问题 “90后” 成因社会主义建设行为特点思维模式教育工作者学生工作者

分类号 G44 [哲学宗教—心理学]

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