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高中生物有效教学“四部曲”
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摘要
随着新课程改革的大力实施和不断推进,高中生物教学发生了很大的变化,促使一线高中生物教师积极地响应新课程理念的要求,以一种更加积极的态度全面深入到对提高课堂教学效率的思考当中。因此,作为一名生物教师,我们要着力于改善教学策略,为提高生物课堂教学的艺术性和科学性以及高效性等作出自己的贡献,以此来真正地提高生物课的教学效率。
作者
徐爱国
机构地区
河北柏乡中学
出处
《学周刊（中旬）》
2015年第6期117-117,共1页
Learning weekly
关键词
高中生物
有效教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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学周刊（中旬）
2015年 第6期
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