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幼儿园剪纸活动的实践研究
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2
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摘要
我们在进行幼儿园剪纸活动的实践研究过程中,通过创设氛围浓郁的特色环境,实施生动活泼的教学活动,开辟自主探究的游戏区域,提供丰富多样的展示平台,组织扎实有效的研究探讨等五个途径展开实践探索。教师和幼儿用手操作、用心感悟,得到了成长与提高,收获了成绩与快乐。
作者
于小芳
机构地区
扬州市江都区少年宫艺术幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2015年第5期43-46,共4页
Early Education
基金
江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“幼儿剪纸活动的研究”(批准号:D/2009/02/242)的研究成果
关键词
艺术活动
剪纸活动
实践探索
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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早期教育(幼教·教育科研)
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