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小学数学课堂教学评价方式探析被引量：3

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摘要小学数学课程评价对教学活动及教学成果有很重要的影响,笔者将对新课程标准下的几种小学数学教学评价方式进行分析,以期对课堂教学提供一定的实践指导作用。

作者唐兴学唐兴科

机构地区凉州区宋家园小学古浪县泗水镇三坝小学

出处《西部素质教育》 2015年第4期99-99,共1页 Western China Quality Education

关键词教学评价小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2015年第4期

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