摘要
文章分析了目前大理大学辅导员队伍建设存在的问题，提出加强我校辅导员队伍建设的对策：领导重视是辅导员职业化的重要前提；加强辅导员管理，完善辅导员考评体系，改善辅导员职称评定制度；明确辅导员角色定位，提高对辅导员工作重要性的认识；加强培训，提高辅导员综合素质，着力提高我校辅导员队伍专业化水平。受传统管理体制的约束和辅导员自身条件的影响，辅导员职业化的改革之路必然充满艰难，这也是我国教育部门和学术界应共同面对和解决的问题。
出处
《青年与社会（下）》
2015年第3期117-118,共2页
Youth and Society
