摘要
目的探讨新疆护生手术室带教方法与体会。方法通过该院2 0 1 3年9~1 2月期间,接受4 1名新疆在职护理人员的临床带教工作,根据护生工作专业不同,年龄不同,生活方式及语言存在差异,工作经验参差不齐的情况,通过进行岗前培训、环境介绍、讲解手术室护士行为规范与着装要求、修订完善带教计划等,从学习上给予帮助、从生活上给予关心。结果在带教过程中带教老师与新疆护生相处融洽,互相学习,从而不断提高护生理论知识水平、操作技能和应急能力,4 1名新疆护生顺利完成手术室实习任务。结论带教老师在带教工作中起主导作用,这就要求带教老师不仅仅局限于专业知识,还要了解少数民族的风土人情,以适应当代迅速发展护理工作需求,更新带教理念。
出处
《中国城乡企业卫生》
2015年第2期100-101,共2页
Chinese Journal of Urban and Rural Enterprise Hygiene
