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别让意见箱“流泪”
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摘要
走进时下的校园,总会不期而遇各种意见箱。由于服务对象不同,意见箱会被安置在不同的墙体上——面对校外家长或者热心人士的,一般会肃立在校门一侧,总是一副恭敬聆听的姿态;针对校内员工的,大多会端坐在教学楼的入口或者出口处,整日一副有求必应的自信表情;也有面对学生的,往往会在去操场边的路旁,萌哒哒的挥舞着双手……
作者
贾宪章
机构地区
山东省枣庄市市中区实验小学
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第4期86-87,共2页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
服务对象
教学楼
墙体
入口
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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