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受用一生的好习惯——自主学习

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摘要学生在教师的指导下通过课前预习、课堂学习、课后复习活动,培养主动、富有个性的学习,发展多样化的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,增强学生的创新意识和实践能力,这在学生终身学习中显得尤为重要。

作者刘清华

机构地区甘肃省定西市安定区青岚山初级中学

出处《学周刊（下旬）》 2015年第6期164-164,共1页 Learning Weekly

关键词预习自主学习方法

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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学周刊（下旬）

2015年第6期

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