摘要
高校现有的职业生涯指导大多泛泛而谈,针对性不强。基于职业性向理论的分专业职业生涯辅导网站不仅可以兼容学生、企业和学校三方需求,有效实现人才的供需见面、产销对路,最大限度地减少学生就业后的频繁跳槽而导致的人力资源浪费,而且可以增强学生在校期间学习的主动性和目标性,还能促进学校教育教学改革,更多更好地为企业培养合格人才。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第14期110-112,共3页
Education and Vocation
基金
2013年度江苏省现代教育技术研究重点课题“以机械类专业为核心的职业生涯辅导网站建设的研究”的研究成果。(课题编号:2013-R-26286)
