摘要
数学素养在我们学习和解决问题的过程中具有重要作用,本科教学中,可以从数学方法的掌握、数学知识的应用和数学思维的训练这几个方面培养学生的数学素养。
Numcracy is an important role in the learning and process of problem solving. In undergraduate edu- cation, Numcracy can be cultivated through grasp of mathematical technique, application of mathematical knowledge and training of mathematical thinking.
出处
《高教学刊》
2015年第3期94-95,共2页
Journal of Higher Education
基金
国家自然科学基金--赋值理论与几何不等式(11161007)
关键词
数学素养
数学知识
数学方法
数学思维
mathematical literacy
mathematical technique
mathematical knowledge
mathematical thinking
