高职院校普通话教学水平的现状及对策研究被引量：8

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摘要语言学习,是高职学生基础知识的内容之一。我国通用语言——普通话,作为表达能力的重要工具,尤为重要。就目前状况而言,高职学生的普通话水平是参差不齐的。究其原因,在于普通话教与学的两个方面。从高职院校普通话教学现状入手,在看到普通话教学重要性的同时,探讨如何更好地进行普通话的教与学。

作者刘敏

机构地区四川广播电视大学

出处《当代职业教育》 2015年第4期51-53,共3页 Contemporary Vocational Education

关键词高职学生普通话教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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