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初中作文指导宜精不宜细

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摘要常用的作文指导有三种类型：细型;粗型;精型。实践证明,作文教学＂精指导＂的效果更好,更能有效提高学生的作文水平。学生作文易受教师暗示和思维定势的影响,教师要正确科学地认识暗示和定势的积极作用和消极作用,做到扬长避短,精要地指导学生写好作文。

作者万弢

机构地区宿州第十一中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2015年第4期73-75,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词作文指导暗示思维定势

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2015年第4期

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