试论美学、美育视角下的健美操运动被引量：2

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摘要本文通过文献资料法,着重从健美操的美学蕴涵和健美操教学过程中的美育2方面阐述健美操的美学价值,旨在提升学生对健美操运动的美学认识,提高学生的审美能力。

作者葛攀文

机构地区宿迁高等师范学校

出处《运动》 2014年第16期142-143,共2页 Sport

关键词健美操运动美学构成美育

分类号 G831.3 [文化科学—体育训练]

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