高职院校辅导员队伍“三化”建设实证研究被引量：1

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摘要本文基于当前高职院校辅导员职业化、专业化、专家化建设现状,运用定性定量分析结合的研究方法,分析影响高职院校辅导员队伍建设的因素,并有针对性地提出促进高职院校辅导员队伍建设的若干建议,旨在推动高校辅导员队伍"三化"建设的进一步深入。

作者孙艳

机构地区重庆工商职业学院

出处《中国市场》 2015年第15期158-159,共2页 China Market

关键词高职院校辅导员队伍 “三化”建设

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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