摘要
在当前国际经济全球化的形势下,人才也走向全球化。国际化人才的素质决定着一个地方乃至一个国家的经济发展水平。我省高校目前国际化人才培养中存在着实践操作技能差及国际通用语言差等问题,由此导致了信息的闭塞、创新水平的落后等问题,致使与国际并轨的人才不能满足本省经济发展的需要。为此文章提出了在大学课程设置、教学方法、课程测试、教师发展以及教育国际化等方面相应的解决方案,希望在高校国际化人才培养过程中,将科学思辨能力的培养纳入改革的重点内容,为我省走向世界培养真正意义上的国际化人才。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2015年第4期76-79,共4页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金
山西省普通本科高等教育教学改革研究项目"本科生科研创新意识和实践能力培养"
山西省社会科学界联合会2014至2015年度重点课题(SSKLZDKT2014058)部分研究成果
