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数字故事应用于小学语文寓言教学的设计要义被引量：1

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摘要随着信息技术的发展,国内对数字故事的研究不断升温,数字故事与学科相结合的研究性学习具备了发展的条件,数字故事的设计成为研究的重点。本文从介绍数字故事与寓言教学的契合关系出发,从不同的角度对数字故事的设计进行剖析,并结合课例进行说明,以期能对小学语文寓言教学有所帮助。

作者李雪薇张筱兰

机构地区西北师范大学

出处《中小学电教（综合）》 2015年第4期32-34,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词数字故事寓言教学设计研究

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2015年第4期

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