摘要
2008年以来,广东职教园区建设快速发展,逐步形成了功能综合的大型职教园区、资源整合的区域型职教园区、片区整合的专业组合型职教园区三种建设模式。广东职教园区建设采取了政策引导与政府推动、超前规划与科学设计、资源整合与资源共享、产业对接与校企合作、管理体制和办学模式创新等策略。未来广东职教园区建设,需要正确处理"整体与个体"的矛盾、形成和完善"政、校、企"合作机制、创新人才质量评价和监督体系。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2015年第4期80-85,共6页
Higher Education Exploration
基金
全国教育科学规划国家青年基金课题"发达地区高职院校办学模式改革研究"(课题批准号CJA100148)
云南省省院省校合作项目(SYSX201303)的阶段性成果
