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中学数学课堂上的创新教学

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摘要目前,中学数学课堂教学正在稳步发展,取得了一些耀眼的成绩,但是其发展还存在着一些瓶颈.新形势下,需要一些创新的数学教学模式去改变传统的数学教学观念,以达到更好的数学教学效果.本文通过对中学数学课堂教学的观察和思考,总结出目前中学数学教学的发展现状,然后在后文提出了一些新型的中学数学教学模式.

作者岳胜

机构地区西安市艺术学校

出处《数学学习与研究》 2015年第8期56-56,共1页

关键词数学发展瓶颈现状新型模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第8期

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