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“学讲模式”的初中英语课堂教学改革初探 被引量:3

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摘要 要改变我们传统的教学思想,提高我们的教学质量,需要从课堂教学模式上进行大胆的改革,提升学生学习的热情度,让所有学生都愿意学习、主动思考。结合教学实践,"学讲计划"切实可行。
作者 吴彩菊
出处 《文理导航》 2015年第10期55-55,共1页
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