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如何培养幼儿的美术创造力

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摘要激发幼儿美术创造力的方法是多方面,也往往是综合的。教师应给幼儿提供足够的美术活动的机会和适宜的工具、丰富的材料,营造恰当的环境气氛,并运用线索启迪法,引导幼儿进入美术创作过程。

作者郭洁

机构地区石家庄市裕华区第三幼儿园

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2015年第2期35-36,共2页 Educational Practice and Research

关键词美术活动指导方法创造力视觉

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2015年第2期

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