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浅谈小学数学课堂“生本教育”实施策略

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摘要生本教育与传统的“师本教育”相对应，它倡导“以学生为主”，从学生这一生命实体出发，重视开发学生潜能。但是这一理论正处于刚开始的阶段，需要不断地探索、实验。笔者正是基于我国目前对“生本教育”认识的不够透彻，根据结合理论思考和实践经验，以及我国“生本教育”现状，提出生本教育理念在小学数学课堂教学实施策略。

作者李翠杰

机构地区河北省平泉县杨树岭学区中心校

出处《科教导刊（电子版）》 2015年第12期95-95,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学教学生本教育实践策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2章亚平.浅谈小学数学课堂"生本教育"实施策略[J].新课程,2010(1). 被引量：1

共引文献1

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科教导刊（电子版）

2015年第12期

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