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“工程测试技术”课程研究性教学改革与实践 被引量:5

Research-oriented Teaching Reform and Practice in the Course of Engineering Testing Technology
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摘要 本文分析了"工程测试技术"课程的改革背景,以工程化实验教学平台为基础,实践了以项目为载体的"工程测试技术"课程的研究性教学改革。学生通过整合专业知识并应用于项目的设计、分析、研究和实践,不仅获取了新的知识,还得到系统性的工程实践训练,提高了分析和解决工程实际问题的能力。 The reform background of engineering testing technology course is analyzed in this paper. Based on the engineering experimental teaching platform,the project is taken as a carrier and the research-oriented teaching re-form is put into practiced in the courses of engineering testing technology. By integrated the professional knowledge and applied it to the design,analysis,research and practice of the project,systematic training in engineering prac-tice,the students not only gain new knowledge,but also get the systematic engineering practice training. The student's ability to analyze and solve practical engineering problems is improved.
出处 《电气电子教学学报》 2015年第1期29-31,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education
基金 教育部人文社会科学研究专项任务"突出工程性 实践性 综合性的专业实验教学模式的研究与实践"(13JDGC010) 北京市教育科学"十二五"规划课题"加强工程科技人才培养实验教学研究与实践"(ADA13086)
关键词 工程测试技术 研究性教学 工程教育 engineering testing technology research-oriented teaching engineering education
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