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情绪、情感在高中思想政治课教学中的意义

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摘要在高中思想政治新课程改革中贯彻情感态度与价值观的理念,如何把新课改和情感教学有效地结合起来,是有待研究的问题。本文旨在探讨如何发挥情感力量,在思想政治课的教学中实施情感教学,以促进学生的全面发展。

作者彭丽丽

机构地区河南大学马克思主义学院

出处《学园》 2015年第7期98-98,共1页 Academy

关键词思想政治课情绪情感意义

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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